Эффективное гражданство: модель успешного местного сопротивления

Знаете ли вы, что только 5-10% людей голосуют на выборах в школьные советы по всей стране? Хуже того, есть свободные места и безальтернативные кандидаты, некоторых из которых нужно отбросить. Как это возможно, что у нас более 56.6 миллиона детей посещают школу в США, и только 5-10% родителей участвуют в выборах людей, обладающих высшей властью над их образованием, или, скажем так,… идеологической обработки? Принимая во внимание, что уровень домашнего обучения увеличился в четыре раза за последний год, некоторые родители пока не находятся в ситуации, которая позволяет им учиться на дому, и их дети остаются в государственных школах. Будущие поколения будут так плохо воспитаны, если родители не положат этому конец сейчас, а это именно то, что происходит. Продолжайте этот импульс!

Вы немного стеснительны и затрудняетесь говорить в комнате, полной людей? Я понял. Но мы говорим о ваших детях, так что давайте отложим это в сторону и обнаружим в вас это пламя, и сплотим других, чтобы бросить вызов доске вместе с вами. Я собрал несколько тезисов для обсуждения, чтобы помочь вам сформулировать свою 3-5-минутную речь, а также другие советы, инструменты, ресурсы и видео, которые могут вас мотивировать.

На днях я увидел замечательный мем, в котором предлагалось людям просмотреть важные учебные документы по теории рас и заменить слово «белый» на «черный» во время его чтения. Почему? Потому что, когда вы читаете это так, внезапно становится очевидным (для тех, кого обманули), что материал на 100% расистский. Они пытаются запрограммировать поколение расистами с помощью уловок. Для большинства людей это очевидно, но нужно еще больше противостоять этому. А тем, кого это одурачило, стыдно за то, что они не увидели одну из самых вопиющих тактик всех времен. Даже дети могут видеть это насквозь, и это оказывает на них разрушительное воздействие!

Некоторые неопровержимые факты

• Около 14,000 школьных советов обслуживают 56.6 миллиона учеников в США. Тем не менее, Национальная ассоциация школьных советов Оценки что явка избирателей на выборах в школьные советы составляет всего от 5 до 10 процентов. Неоспоримые кандидаты и пустые места в школьных советах набирают обороты.
• В 3 из каждых 4 штатов выборы в школьные советы проводятся вне цикла, поэтому они не проводятся одновременно с выборами других штатов и федеральными выборами. Умышленное? Ясно, что это нужно изменить.
• С последней недели апреля 2020 года до первой недели октября 2020 года семьи забирают своих детей из государственных школ, чтобы домашнее обучение , более чем вдвое, что почти в четыре раза превышает общий средний показатель, а количество чернокожих детей, обучающихся на дому, увеличилось в пять раз.. Осенью 3.3 года, ПОСЛЕ начала школы, он упал с 5.4% учащихся, обучающихся на дому до Covid, до 11.1% на ранних стадиях Covid, вплоть до 16.1% (2020% для чернокожих). Это увеличить из 2.5 миллионов учеников K-12, обучающихся на дому в 2019 году, до 4.5-5.0 миллионов к марту 2021 года. Это не чрезмерное беспокойство по поводу вируса, а скорее то, как система государственных школ воспитывает детей с помощью критической теории рас, причудливого полового воспитания, повестка дня трансгендеров, требующие маски на 8 часов в день, а в некоторых случаях требующие вакцинации. Не говоря уже о неспособности подготовить детей к тому, чтобы стать успешными людьми, гражданами и лидерами в глобальной экономике. В пятерку штатов с самым высоким уровнем роста домашнего обучения вошли Аляска, Флорида, Вермонт, Оклахома и Миссисипи.
• В среднем каждый год 8% учителей оставляют свою профессию. В национальный опрос По данным исследовательского центра EdWeek, 54% учителей заявили, что они «в некоторой степени» или «весьма вероятно» покинут свою должность в ближайшие два года. В корпорации преподавателей Горация Манна обзор, с декабря 2020 года 27% учителей заявили, что рассматривают возможность увольнения. Из-за стресса, оказываемого на них из-за ограничений Covid, обязательной вакцинации и / или масок, тестирования, различных идеологической обработки и низкой заработной платы, учителя, похоже, бегут.
• Как минимум, в семи штатах введены закон, запрещающий критическое обучение теории расы в школах и других местах, некоторые из которых были приняты. Некоторые штаты вводят и / или принимают законы, касающиеся требований к маскам, паспорта вакцины, а также потребность в инъекции Covid-19. Битва продолжается, так что оставайтесь на вершине своих законодательных органов!

Рекомендуется написать членам школьного совета о своих проблемах и отправить заказным письмом или по электронной почте и запросить ответ. Проведите небольшое исследование всех членов вашего школьного совета и определите, кто может быть открыт для снятия ограничений Covid и обсуждения других важных тем, а также позвоните этому члену и спросите его или ее, могут ли они выделить 30 минут для встречи с вами. Скажите им, что все ограничения Covid должны быть сняты в 2021-2022 учебном году, и попросите их добавить этот пункт в повестку дня следующего школьного совета. Также рассмотрите возможность использования социальных сетей, чтобы сплотить других родителей по вызывающим озабоченность темам, чтобы усилить давление на доску. Как бы я ни презирал социальные сети, создание страницы, посвященной школьным вопросам, может пойти вам на пользу. И, если прогресс идет медленно, поговорите с некоторыми местными СМИ и узнайте новости или опубликуйте статью самостоятельно. Принеси тепло.

Когда пришло время выступить на собрании школьного совета, проверьте их онлайн-расписание. Обычно они встречаются раз в месяц и публикуют свои повестки дня по крайней мере за 24 часа. Иногда правление требует общественного обсуждения конкретного предложения, а другие предоставляют общее время для общественного обсуждения любого вопроса. Как правило, в повестке дня заседаний их правления указывается, есть ли период общественного обсуждения.

Когда вы произносите свою 3-5-минутную речь, не позволяйте школьному совету прерывать вас, отключать вас, говорить вам лучше или не упоминать имена учителей. Вы имеете право выражать себя так, как считаете нужным, в соответствии с конституцией. Это ваше время, чтобы услышать ваш важный вклад, поэтому не позволяйте им душить вас. Если у вас есть какие-либо подтверждающие документы, принесите их с собой и предоставьте копии членам совета директоров.

Ниже приведены некоторые полезные темы для обсуждения, которые вы можете использовать в своей речи. Выберите темы и пункты, которые резонируют с вами, добавьте свои личные мысли и потренируйтесь изложить их за 3-5 минут. Тогда будь храбрым и пойди за ними! Говорите от всего сердца, убедительно!

Бросьте вызов школьному совету

Обязательная маска и точки для разговора по социальному дистанцированию

• Ущерб, нанесенный этими ограничениями, намного перевешивает любую угрозу со стороны Covid. Это стало физически, духовно и эмоционально небезопасным местом для наших детей, и последствия этого хорошо задокументированы. Их заставили почувствовать, что мир опасен, и заставили бояться других людей. Ношение масок по 6-8 часов в день, социальное дистанцирование, отслеживание контактов, отказ от занятий спортом, а также проверка температуры и тестирование создали эпидемию тревоги, депрессии и страха у наших детей. Это должно прекратиться! В этом не было необходимости, и данные и наука доказывают это!
• CDC найденный что с марта по октябрь количество обращений в отделения неотложной помощи в связи с психическим здоровьем увеличилось на 31% в 2020 году для детей в возрасте от 12 до 17 лет по сравнению с тем же периодом 2019 года.
• По иронии судьбы, в мае 2020 года CDC выпущенный научное исследование нефармацевтических мер по борьбе с пандемическим гриппом в местах, не оказывающих медицинскую помощь - меры индивидуальной защиты и окружающей среды, возникающие инфекционные заболевания, в котором четко говорится: «В нашем систематическом обзоре мы выявили 10 [случайно контролируемых испытаний], в которых сообщалось об оценке эффективности масок для лица в сокращение лабораторно подтвержденных вирусных инфекций гриппа среди населения на основании литературы, опубликованной с 1946 г. по 27 июля 2018 г. В объединенном анализе мы не обнаружили значительного снижения передачи гриппа при использовании масок ». Тем не менее, CDC по-прежнему маскируется, потому что это явно не о науке!
• Хотя маски не служат никакой защиты, научные исследования показывать что они снижают уровень кислорода в крови, одновременно повышая уровень углекислого газа, влияют на физиологию дыхания, фактически улавливают выдыхаемые вирусные патогены, что увеличивает тяжесть вирусной нагрузки, они собирают и колонизируют вирусы и бактерии, опасны для людей с астмой или другими респираторными проблемами , и являются серьезной угрозой для развития ребенка из-за беспокойства, проблем со сном и создания страха перед микробами.
• Мы знаем, что количество самоубийств в средней школе увеличилось с тех пор, как были введены все эти ограничения и были лишены жизни детей. Даже директор CDC Роберт Редфилд заявил, что «К сожалению, сейчас мы наблюдаем гораздо больше самоубийств, чем смерть от Ковида», И это было через четыре месяца после начала этих ненужных, наводящих страх мандатов. Только во Фресно, штат Калифорния, уровень самоубийств подскочили 70% в июне 2020 года по сравнению с тем же месяцем предыдущего года.
• CDC также сообщает что самоубийства являются второй ведущей причиной смерти среди людей 10-34 лет, и увеличились на 33% в период с 1999 по 2019 год. Зная это, а также тот факт, что миллионы детей страдают от тревожности и депрессии, и зная статистику передачи и летальности Covid Что касается детей, кажется ли лучшим решением заставить наших детей носить маску для лица в течение 6-8 часов в день, разлучать их с друзьями и отказываться от здоровых занятий спортом?
• Наши дети собираются вместе вне школы и играют вместе, как дети, но без масок. Потом они приходят сюда и вынуждены их носить? Это бесполезно. Это их не защищает, а только вредит. Все это не основано на логике или науке.
• Ради благополучия наших детей мы (группа других родителей, поддерживающих вас) хотим, чтобы все ограничения были немедленно сняты, включая маски, социальное дистанцирование, проверки температуры, перегородки из плексигласа, отслеживание контактов, и хотим, чтобы все внеклассные занятия и классы вернулись к нормальный.
• Арканзас, Айова, Флорида и Техас имеют все принятые законы которые не позволяют городам, округам и школьным округам вводить маски, потому что они следовали данным и науке, как все вы должны делать здесь.
• В прошлом году количество детей, обучающихся на дому, в этой стране выросло в четыре раза. Чем дольше вы будете соблюдать эти нездоровые ограничения, тем меньше учеников останется в государственных школах. Если вы не измените эти правила, у вас может не остаться школы.

Необходимые очки для разговора о джебе

• Это неутвержденное разрешение на экстренное использование, экспериментальная инъекция, которой я не буду подвергать своего ребенка ни при каких обстоятельствах. FDA даже не одобрит это, а вы хотите, чтобы мой ребенок был подопытным кроликом ?!
• Это не вакцины. Это экспериментальные генные терапии. В документах Moderna и Pfizer SEC говорится об одном и том же: «В настоящее время мРНК считается FDA продуктом генной терапии… Кроме того, поскольку ни один продукт, в котором мРНК является основным активным ингредиентом, не был одобрен, нормативный путь для утверждения сомнительно. " (Я рекомендую распечатать эти документы и выделить их для представления школьному совету).
• По состоянию на 25 июня 2021 г. CDC VEARS данные показали в общей сложности 411,931 6,985 сообщение о нежелательном явлении во всех возрастных группах после инъекций Covid, включая 34,065 3 смертей и 99.99 XNUMX серьезных травм. Система VAERS может отставать от отчетности до XNUMX месяцев, поэтому эти цифры значительно увеличатся. Зачем мне рисковать, что мой ребенок станет статистическим показателем по сравнению с экспериментальной инъекцией, если есть методы лечения Covid, а выживаемость детей превышает XNUMX%?
• Кроме того, CDC недавно провел экстренное заседание по случаи 1226 миокардита и перикардита у детей и молодых людей, которые, по их словам, скорее всего, вызваны инъекциями Covid. В связи с этим FDA теперь помещает предупреждение в информационные бюллетени Moderna и Pfizer. Это лишь один из возможных побочных эффектов, которые мой ребенок может получить от этой экспериментальной инъекции.
• Наиболее важным является тот факт, что для этого экстренного использования генной терапии требуется информированное согласие. Федеральный закон о пищевых продуктах, лекарствах и косметических средствах, раздел 21 USC 360bbb-3 (e) (1) (A) (ii) (I-III) подтверждает чтобы люди были проинформированы о «возможности принять или отказаться от введения продукта, [и] о последствиях, если таковые имеются, отказа от введения продукта., а также об имеющихся альтернативах продукту, а также об их преимуществах и рисках ».

Гендерная идентичность и сексуализация детей для разговора

Мне нужно предисловить к этому разделу несколько моментов, особенно потому, что во многих штатах существуют разные руководящие принципы в отношении учебных программ. «Разнообразие», «инклюзия» и «гендерно-нейтральный» - это манипулятивные термины, используемые для программирования и принуждения детей говорить, действовать и верить в идеологии, которые разделяют, сбивают с толку и умаляют самоидентификацию ребенка и его взгляд на мир, в то время как подавление их способности исследовать и учиться естественным образом. Я опубликовал обширный отчет из 4 частей о Эксплуатация трансгендеров, с подробным графиком, восходящим к 1950-м годам, показывающим, кто за этим стоит, кто его финансирует, как он развивался и каковы их мотивы. Я настоятельно рекомендую прочитать этот отчет, чтобы вы поняли, насколько глубоко укоренилась эта повестка дня и какое влияние она окажет на ваших детей, если вы не положите ей конец.

Это одна очень важная часть этого уравнения. Другой аспект - это учебные программы, с помощью которых они пытаются внушить вашим детям идеологию, при этом сексуально домогаясь и эксплуатируя их самым невероятно неподходящим образом. Каждый штат делает это в разной степени. Тридцать штатов и округ Колумбия требуют, чтобы в государственных школах преподавалось половое воспитание, и во всех этих штатах, кроме трех, школьные округа должны уведомлять родителей о том, что будет проводиться половое воспитание или просвещение по вопросам ВИЧ. В пяти штатах фактически требуется согласие родителей на обучение ребенка, а в тридцати шести штатах и ​​округе Колумбия родителям «разрешено» отказаться от участия в программе от имени своих детей. Обязательно просмотрите, что у вас политика государства являются И получить копию учебной программы.

Национальные стандарты полового воспитания (NSES) учебная программа используется в некоторых штатах, и совсем недавно утвержденная законопроект сидит на столе у ​​губернатора Иллинойса Дж. Б. Притцкера, ожидая подписания закона, который будет требовать, чтобы чартерные и государственные школы преподавали это всестороннее половое воспитание, но позволяет родителям отказываться от обучения своих детей и делает согласие на обучение необязательным вместо требование.

(NSES) продвигается как «Руководство по основному минимальному основному содержанию и навыкам, необходимым для полового воспитания, которое должно быть эффективным для учащихся классов K-12». Они также содействовать «Помощь при аборте - это важная помощь». Вкратце, первое издание было опубликовано в 2012 году после того, как в декабре 2008 года состоялась встреча мнений. Они только что опубликовали второе издание в 2020 году. Будущее полового воспитания”(FoSE), партнерство между Адвокатами молодежи, Answer и SIECUS. Не вдаваясь в подробности этих организаций, скажем так… SIECUS была основана в 1964 году доктором Мэри Кальдерон, медицинским директором Американской федерации планирования семьи. И публикация этой учебной программы была поддержана грантом фонда Grove Foundation, который недавно получено грант в размере 600 тысяч долларов от Дэвида и Люсиль Паккард в 2019 году. Группа FoSE также сотрудничает с Верховным комиссаром ООН по делам беженцев, Всемирной организацией здравоохранения, Ресурсным центром LGBTQIA, CDC и другими популярными фаворитами.

Всемирный экономический форум также Содействие повестку дня «всестороннего полового воспитания», а Фонд ООН в области народонаселения продвигает лозунг «Мое тело, моя жизнь, мой мир» в глобальная стратегия для подростков и молодежи. По совпадению, инициатива FoSE использования лозунг «Наши тела, наши жизни. Наше движение ».

Они утверждают, что эта программа«Предоставляет молодым людям возможность исследовать свою идентичность и ценности наряду с ценностями и убеждениями своих семей и сообществ. Это также позволяет молодым людям практиковать навыки общения, ведения переговоров, принятия решений и уверенности, которые им необходимы для создания здоровых отношений - как сексуальных, так и несексуальных - на протяжении всей их жизни ». Будьте уверены, под «исследованием» они подразумевают… «мы запрограммируем вас на деконструкцию вашей собственной идентичности, деморализуя любые ценности или убеждения, которые могут быть у вашей семьи или сообщества, чтобы вы смотрели на вещи по-нашему».

Теперь, когда я нарисовал краткую версию более широкой картины, чтобы все понимали серьезность ситуации, давайте взглянем на несколько примеров того, что находится в этой учебной программе, потому что это может быть уже в вашей школе, или аналогичная учебная программа может быть на месте.

Вот лишь несколько шокирующих примеров того, что в этом учебный план:

> К-2 классы: Они должны уметь идентифицировать разные типы семей - нуклеарные, с одним родителем, смешанные, межпоколенческие, сожительствующие, приемные, приемные, одного пола, межрасовые. Им необходимо определить пол, определить гендерную идентичность и определить гендерные стереотипы. Им необходимо перечислить точные с медицинской точки зрения названия частей тела, включая гениталии.
> 3–5 классы: им необходимо объяснить общее половое развитие человека и роль гормонов. Например, романтические и сексуальные чувства, мастурбация, перепады настроения и время начала полового созревания. Им необходимо описать роль гормонов в их физических, социальных, когнитивных и эмоциональных изменениях в подростковом возрасте. блокаторы гормонов на молодых людей, которые идентифицируют себя как трансгендеры. Им необходимо объяснить различия между цисгендерами, трансгендерами, гендерно-небинарными, гендерно-экспансивными и гендерными идентичностями, а также объяснить, что гендерное выражение и гендерная идентичность существуют среди всего спектра. Им нужно различать сексуальную ориентацию и гендерную идентичность.

> 6-8 класса: Им нужно определить вагинальный, оральный и анальный секс. Им необходимо определить сексуальную идентичность и объяснить ряд идентичностей, связанных с сексуальной ориентацией, включая гетеросексуалов, бисексуалов, лесбиянок, геев, гомосексуалистов, двудухов, асексуалов и пансексуалов.

> 9-12 класса: Различайте пол, назначенный при рождении, и гендерную идентичность, а также факторы гендерного самовыражения и идентичности, которые влияют на риск нежелательной беременности, потенциальную передачу ЗППП, включая ВИЧ, в результате различных форм сексуального поведения, включая вагинальный, оральный и анальный секс. Дайте определение «репродуктивной справедливости» и объясните его историю и то, как это связано с сексуальным здоровьем.

Тезисы для обсуждения на выбор в зависимости от политики и учебной программы вашего учебного заведения

• Вы сексуализируете наших детей, сексуально преследуете их и заставляете их чувствовать себя совершенно неуютно из-за неприемлемого контента и визуальных эффектов. Я единственный, кто будет учить моего ребенка сексуальности. Это не ваша работа, и это не то, за что мы вам платим. Мы платим вам за обучение наших детей, а не за внушение им ваших извращенных идеологий. И независимо от того, есть ли у меня возможность исключить моего ребенка из этой нездоровой тактики, которую вы называете «учениями», я хочу, чтобы эта учебная программа была полностью исключена из школы.
• Знаете ли вы, что менее 1% населения идентифицировать как трансгендер? Фактически, только 4.5% взрослых американцев идентифицируют себя как ЛГБТК. Тем не менее, вы хотите преобразовать всю систему образования, чтобы научить наших детей гендерной идентичности и сексуальной ориентации, чтобы 4.5% населения якобы чувствовали себя более «инклюзивными»?
• По данным CDC, самоубийство - второе Главная причинасмертности среди людей в возрасте 10-34 лет, а с тех пор, как были введены ограничения Covid, уровень самоубийств, тревожности и депрессии у детей вырос в геометрической прогрессии. Добавьте к этому, что более 40% тех, кто идентифицирует себя как трансгендер, пытаются покончить жизнь самоубийством, большинство из которых пытались это сделать после операции перехода. Но вы хотите прославить это и побудить детей «выбирать» свой пол и рассказать им о блокаторах гормонов, как если бы они были забавными тактиками, когда на самом деле они разрушили тысячи жизней.

Доктор Пол МакХью, выдающийся профессор психиатрии и поведенческих наук Университета Джонса Хопкинса сказал«Многие люди проводят над этими молодыми людьми что-то вроде эксперимента, не говоря им, что это эксперимент. Для этого нужны доказательства, и это очень серьезное лечение. Это сравнимо с лоботомией. Я верю, что это будет примерно так, как мы сейчас думаем о евгенике. Мы пожалеем об этом, когда узнаем, как многие из приученных молодых людей сами сожалеют об этом ».

Эти повествования о гендерном подталкивании - это рецепт катастрофы, и ваше восхваление отвратительно. Вы эксплуатируете не только моего ребенка, но и трансгендеров.

• В прошлом году количество детей, обучающихся на дому, в этой стране выросло в четыре раза. Чем дольше вы сохраните эти учебные программы, тем меньше учеников останется в государственных школах, и у вас может не остаться школы.
• Если вы откажетесь исключить эти учебные программы из этой школы, я потребую вашей отставки.

Вопросы для обсуждения теории критических рас

• Вы говорите детям, что они должны основывать характер человека на цвете кожи, что и есть расизм.
• Теория критических рас делает прямо противоположное тому, что она утверждает. Он фокусирует всех на цвете кожи, предполагает, что все белые дети «привилегированы», а все черные дети «угнетены». Он манипулирует, сбивает с толку и пугает детей. Вы вкладываете в умы наших детей негативные мысли, которых никогда не было. Это наиболее показательная форма идеологической обработки, основанная на марксизме, которая разрушит наших детей и будущее этой страны.
• Государственные учреждения, такие как государственные школы, государственные колледжи и университеты, а также государственные учреждения при условии Первая поправка. Первая поправка запрещает правительству ограничивать защищенное слово, но также предотвращает вынужденную речь. Тренинги, упражнения или задания, которые заставляют студентов или сотрудников признавать, принимать, подтверждать или поддерживать противоречивые концепции, такие как привилегия, виновность, личность или статус, представляют собой вынужденную речь. При программировании CRT, принуждение студентов, стажеров или кого-либо еще к поддержке позиций CRT не только оскорбляет личное достоинство, но и подрывает поиск истины, наши институты и нашу демократическую систему. См. Janus, 138 S. at 2464; ср. Барнетт, 319 США, 637 («Бесплатное государственное образование, если оно будет верным идеалам светского обучения и политического нейтралитета, не будет партизаном или врагом какого-либо класса, вероисповедания, партии или фракции»). Обратите внимание, что эта информация взята из заявления Montana AG Knudsen на 25 страницах, адресованного суперинтенданту общественного обучения.
• CRT нарушает Конституцию США, Раздел VI Закона о гражданских правах 1964 года и Положение о равной защите в соответствии с Четырнадцатой поправкой. Школа (в том числе частные колледжи и университеты) незаконно проводит дискриминацию по признаку расы, если она эффективно вызвала, поощряла, принимала, терпела или не могла исправить расово враждебную среду. Преследование не должно приводить к нанесению ощутимых телесных повреждений. Школы или другие организации, которые нарушают законы штата или федеральные законы о гражданских правах, подвергают опасности свое финансирование и могут нести ответственность за причиненный ущерб.
• С 2019 года количество детей, обучающихся на дому, выросло в четыре раза, а темнокожие родители забирают своих детей из школ в пять раз чаще. На домашнем обучении обучаются от 4.5 до 5 миллионов детей по сравнению с 2.5 миллиона в 2019 году. Как вы думаете, почему? Потому что наши дети не получают такого образования, которое принесет им пользу в будущем. Вы пытаетесь создать расистов и создать сегрегацию.
• Согласно нескольким опросам, 54% учителей планируют уйти с работы в ближайшие два года, а многие уже отказались. Они тоже отказываются быть запрограммированными на удаление своей «белизны» и обучение детей этой извращенной программе.
• Мы хотим, чтобы все программы CRT учителей и детей были немедленно удалены из этого школьного округа.
• Если вы откажетесь действовать по этому поводу, я потребую вашей отставки.

Дополнительные полезные советы и повышение мотивации

Информация о школьных досках

• Базовый информация о том, как функционируют школьные советы.
• Как записаться удаление члены школьного совета.
• Как записаться становиться член школьного совета.

Мотивационные видео родителей, бросающих вызов школьным советам

• учитель говорит на подготовку учителей по критической теории расы
• Отец разгружается на школьной доске
• Черный отец взрывы теория критической расы
• Черная мама обеспечивает резкое уничтожение критической теории рас
• Мать сносит школьная доска по нескольким направлениям
• учитель призывает учителя, ученики и родители высказываются, как она это делает на собрании школьного совета
• Отец говорит о гендерном разнообразии в школах
• Мама убивает школьный совет по новому законопроекту о «всеобъемлющей сексуальной учебной программе», который вот-вот будет принят в Иллинойсе для детей K-12. Это необходимо, потому что эта учебная программа будет распространена во всех штатах, и она выходит далеко за рамки сексуальных домогательств, эксплуатации и обучения гендерной идентичности.
• 15-летний говорит о создании расизма в школах
• Молодая девушка говорит о масках мандатов в школе

Дополнительные ресурсы

• Уведомление и декларация требований родительских властей о раскрытии информации и безопасности медицинского лечения, Джерри Дэй и Отчет Солари. Форма для родителей-одиночек. Форма для двух родителей.
• Теория критической расы Происходит в марксизме
• Повестка дня трансгендеров Отчет из 4 частей, автор Corey's Digs
• Обязательно следуйте Скотт Преслер. Он занят график, путешествуя по стране, чтобы поговорить с людьми и помочь им баллотироваться в школьные советы.
• По штатам руководство требованиям к лицевым маскам, если вы хотите собрать исследования о том, в каких штатах реализуются требования.
• Стенд за свободу здоровья обеспечивает множество полезных инструментов для родителей, ищущих другие варианты обучения, мощный presentation показывая вред того, что делают школы, и эффективные решения в будущем, а также пошаговые инструкции, которые помогут вам навсегда отменить ограничения Covid в школах.

Итак, что ты собираешься делать? ДЕЙСТВОВАТЬ

• Отнесите его в школьную доску! Произнесите свою речь и будьте услышаны! Сплотите других и сделайте то же самое.
• Отнесите к родителям! Организуйте группу родителей, будь то через Telegram, Signal или частную страницу в социальных сетях, чтобы вместе защищать интересы своих детей. Если ваша школа отказывается снимать нездоровые ограничения или требует, чтобы ваш ребенок сделал инъекцию Covid-19, пришло время сплотить всех родителей и одновременно отозвать ваших детей из школы в тот же день. Возможно, это единственный способ защитить ваших детей. Общайтесь с другими родителями по поводу открытия новых школ и рассматривайте это как положительный путь вперед.
• Передайте это в свои законодательные органы! Обратите внимание на учебные программы, проталкиваемые через систему образования, и положите этому конец. Требовать удаления CRT из всех школ, исключения сексуальной эксплуатации детей через учебные программы и прекращения обязательных предписаний по маске или обязательных инъекций.
• Отнесите к своим соседям! Поговорите со своими соседями и другими родителями и покажите им законы и учебные программы, чтобы они поняли, что происходит у них под носом. Подписывайте петиции и, пока вы там, скажите им, как важно обращать внимание на членов школьного совета и обязательно голосовать.
• Беги за школьную доску! Кто может лучше вас внести необходимые изменения, чтобы ваши дети были в безопасности и получили хорошее образование?
• Проголосовать! Если вы не участвуете в конкурсе, узнайте, кто является кандидатом, и помогите ему провести кампанию за кандидата, который наилучшим образом отвечает интересам вашего ребенка.
• Прочтите школьные бюджеты, финансовые отчеты и официальные отчеты по облигациям. Читайте отчеты по пенсионным фондам учителей. Требовать просмотра всех корпоративных договоров и закупок. Узнайте, у кого есть банковские счета и инвестиционные контракты. Важно узнать, кто зарабатывает деньги на политике, которая наносит вред вашим детям и поглощает ваши местные налоги..
• Денежная пятница! Уменьшите влияние крупных банков и технологических компаний в вашем районе. Используйте наличные только в пятницу. Чем больше мы забираем деньги из цифровых систем, тем сложнее им внедрять паспорта и использовать их для контроля над нами. Разместите квитанции другим пользователям с пометкой внизу «оплачено наличными». Попросите местные предприятия и банки продвигать «Денежную пятницу».

Прочитайте полную историю здесь…